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Las clases comienzan a partir de el mes de marzo y abril
TEATRO
Muestra de Teatro 2007
Los alumnos del Taller de Teatro para Jovenes y adultos 2007 representaron su muestra anual: "Dios te salve Beatriz..."
Muestra de Teatro 2007
Taller de Teatro Jovenes y
adultos
Nivel: Principiantes
“Dios te salve Beatríz...”
Personajes Alumnos
Luis Mateo Enrique Javier Obregón
Maria Eva Diaz Beretebide Maria Emilia Cejas
Gimena De la Calle Maria Lucia Ortiz
Verónica Ibáñez Daniela Aldecoa
Humberto Sakone Marcelo Kohn
Profesoras: Johanna González Novarin y Rosario Varela
“Dios te salve Beatríz...”
Esta muestra teatral fue el resultado de un proceso de aprendizaje del primer año del Taller de Teatro, en donde los alumnos han explorado juegos teatrales, improvisaciones, dramatizaciones logrando estimular la propia imaginación y la creatividad. Han sido capaces de desinhibirse tanto con su cuerpo como con su voz ampliando así sus recursos expresivos.
“Dios te salve Beatriz...” surgió de improvisaciones grupales y de las propuestas que cada alumno realizó a partir de la creación de su propia “criatura”. Estas últimas fueron construyéndose desde las características corporales, gestuales, vocales y de comportamiento. De esta manera, los alumnos pudieron iniciarse en la composición de personaje y en el texto teatral.
Taller de teatro para Adolescentes
Taller de Teatro
Nivel Principiantes
¿Para Quiénes?
El taller esta dirigido a alumnos de 13 a 18 años. El proyecto teatral es orientado hacia los adolescentes,
¿Para Qué? (Objetivos generales)
-Para lograr el Trabajo grupal
El teatro es fundamentalmente un hecho colectivo. El entramado social actual se encuentra caracterizado por el individualismo, valor que se tiene por sobre la idea del bien común. El teatro es una herramienta muy útil para aprender que es necesaria la cooperación para lograr un objetivo. Dentro del ejercicio teatral, todos sus integrantes son indispensables y funcionan interrelacionadamente.
-Para ayudar a construir la identidad y para regirse en la vida social
A través del teatro el adolescente puede vivenciar diferentes roles, situaciones y personalidades que lo ayudarán en la búsqueda de su identidad.
Asimismo, el intervenir en diferentes circunstancias lo hará conocedor de situaciones que se generan en la vida social, lo ayudará para, en un futuro, ser capaz de tomar sus propias decisiones y aprender a relacionarse con el otro.
-Para aprender de una manera diferente
En los Institutos Secundarios, generalmente, el aprendizaje esta centrado en lo intelectual y se dejan de lado las otras posibilidades de aprendizaje que el adolescente tiene. Como por ejemplo a través de todos los sentidos perceptivos.
-Para expresarse y comunicarse de una forma diferente
El teatro le ofrece al adolescente un abanico de posibilidades en lo que se refiere al modo de expresión y de comunicación, estimulando otras formas además de la palabra y el habla que son las que mas se utilizan cotidianamente.
-Para estimular la imaginación, la creatividad y el juego
Por medio de la actividad teatral el adolescente podrá aumentar su caudal tanto creativo como imaginativo y lo hará a través del juego puro. Ya sea por ejemplo jugando a ser otra persona o jugando a vivir en otros lugares.
-Para poder desarrollar la mirada estética y la capacidad creativa
El teatro es una disciplina artística y como tal es imposible separarlo de su valor creativo. Además, estimula la capacidad del juicio estético, que excede los límites artísticos y son aplicables a la realidad común.
-Para reflexionar sobre el trabajo propio y lograr una critica constructiva
El teatro permite la reflexión sobre el trabajo propio y ajeno aportando críticas constructivas para enriquecer y desarrollar aun mas la creatividad, la imaginación que el ser humano tiene ya de por sí, por naturaleza.
Actividades
· Improvisaciones libres y guiadas, a partir de las necesidades, expectativas y deseos del grupo.
· Resolución de juegos dramáticos en grupos acordando pautas y tratando de respetarlas.
· Utilización de elementos de la vida social para construir caracterizaciones.
· Revisión de valores y actitudes en la resolución de conflictos dramatizados.
· Juegos exploratorios del entorno (registro y percepciones)
· Verbalización y /o expresión corporal de emociones básicas.
· Experimentación de los movimientos del cuerpo en general y en particular, reconociendo la ubicación y función de las mismos. Percepción de diferentes calidades de movimientos.
· A través del uso de distintos textos, investigar los elementos del juego dramático.
· Imitación y recreación de roles y situaciones cotidianas.
· Invención de movimientos a partir de estímulos sonoros.
· Realización integradora de un producto teatral derivado del proceso experimentado durante el tiempo de trabajo, a exhibir a fin del curso.
Taller de teatro Para Jovenes y Adultos: Comedia
COMEDIA
El género
La comedia es un género dramático que se caracteriza porque sus personajes protagonistas se ven enfrentados a las dificultades de la vida cotidiana, movidos por sus propios defectos hacia desenlaces felices donde se hace escarnio de la debilidad humana. La comedia se origina en el mundo griego, pero se va desarrollando por el medioevo y por la edad moderna, hasta llegar a nuestros días.
Bien decía Aristófanes, la risa es un fin, así que todo tiene cabida en su teatro. La comedia es un desahogo de alegría, de hecho, filósofos de épocas anteriores han definido al hombre como el único ser capaz de reír.
El taller
El taller está orientado a alumnos jóvenes y adultos que tengan alguna experiencia en teatro. Las clases serán de un encuentro semanal y tendrán una carga horaria de 3 horas y media.
El objetivo primordial del taller será trabajar desde y hacia el humor y la comicidad para iniciar a los alumnos en la actuación del género de la comedia teatral. Para este fin, se buscará despertar y enriquecer la expresión tanto corporal como gestual. Se estimulará a los alumnos para que se animen a poner el propio cuerpo en acción a través del juego y de la improvisación. Se desarrollará la capacidad creativa mediante dinámicas que permitan abrir nuevos canales de expresión para potenciarlos llevando al extremo nuestros gestos y nuestras acciones. Se buscará por parte de los alumnos la entrega plena al juego para transitar libremente el espíritu lúdico y para crear sin restricciones, brindando a cada producción una impronta propia y original.
Finalmente, los alumnos conocerán y aprenderán recursos característicos del género de la comedia teatral como la improvisación, el gesto, la máscara, la exageración expresiva, posturas y comportamientos corporales extracotidianos, la proyección de la acción, el ritmo, la risa, el humor y la ironía.
Metodología de trabajo
La metodología de trabajo que se utilizará en el taller será a través de juegos teatrales, improvisaciones y dinámicas del clown. Se trabajará con textos teatrales pertenecientes al género de la Comedia y el Absurdo; Autores clásicos como Moliere, Goldoni, Aristófanes, Shakespeare, Ionesco, etc. El trabajo con textos teatrales ayudará a los alumnos a acercarse a la noción de la estructura dramática (objetivo, conflicto y acción).
Muestra de fin de año
A fin de año los alumnos realizarán una muestra teatral en la cual plasmaran los contenidos transitados durante el taller y que será parte del proceso de aprendizaje de cada alumno.
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